W ramach konkursu wyłonionych zostanie 100 uczniów, którzy otrzymają nagrody w wysokości 2 000 zł na zakup materiałów niezbędnych do przeprowadzenia własnych projektów. Dzięki temu uczestnicy zyskają możliwość sprawdzenia swoich pomysłów w praktyce i zdobycia pierwszych doświadczeń w pracy badawczej.
Uczniowie szkół ponadpodstawowych wraz z opiekunami.
Zgłoszenie przygotowuje zespół składający się z ucznia i nauczyciela-opiekuna. Nauczyciel dokonuje rejestracji zespołu na Platformie Edukacyjnej i zgłasza koncepcję pracy badawczej ucznia przygotowaną wraz z nim.
Na podstronie znajdziesz informacje nt. nadchodzących webinarów, zapiszesz się na nie, a także obejrzysz nagrania tych, które już się odbyły.
Program daje uczniom możliwość przejścia przez cały proces badawczy – od pomysłu, przez realizację projektu, aż po osobistą prezentację wyników. Uczestnicy pracują nad własną koncepcją badawczą pod opieką nauczyciela, korzystają ze wsparcia merytorycznego i mogą otrzymać finansowanie na zakup materiałów potrzebnych do badań.
W praktyce oznacza to:
Zobacz abstrakty projektów uczestników III edycji

AKTUALNOŚCI2026-11-06
100 zwycięskich projektów I etapu konkursu „Inżynierowie Przyszłości”
Zakończyliśmy pierwszy etap IV edycji konkursu „Inżynierowie Przyszłości”. Spośród nadesłanych zgłoszeń wybraliśmy 100 zwycięskich projektów badawczych, które zostaną zrealizowane przez młodych naukowców.
AKTUALNOŚCI2026-11-03
Beneficjenci TURBOgrant. Poznajcie AGH Space Systems
Studenci z Koła Naukowego AGH Space Systems pracują nad rozwiązaniem, które stanie się częścią układu napędowego rakiety ciekłopaliwowej „Turbulencja 2”. Projekt „Układ doprowadzania materiałów pędnych rakiety ciekłopaliwowej otrzymał wsparcie w ramach programu TURBOgrant.
AKTUALNOŚCI2026-11-02
Wyniki konkursu „Inżynierowie Przyszłości” już w piątek
Już w piątek na stronie Fundacji opublikujemy listę 100 projektów zakwalifikowanych do drugiego etapu czwartej edycji konkursu „Inżynierowie Przyszłości”.