| 23 września, środa, 18:00 | Zarejestruj się |
|
Od ciekawości do pytania badawczego. Czego możemy nauczyć się od Ignacego Łukasiewicza? Jak przekształcić naturalną ciekawość uczniów w wartościowe pytanie badawcze? Podczas pierwszego webinaru w ramach Programu „Być jak Ignacy” pokażemy, jak krok po kroku realizować z uczniami projekty badawcze, formułować hipotezy oraz wspierać młodych odkrywców w samodzielnym poszukiwaniu odpowiedzi. Porozmawiamy również o roli nauczyciela jako mentora, znaczeniu uważnej obserwacji oraz sposobach wyboru interesującego problemu badawczego. Inspiracją do działania będzie postać Ignacego Łukasiewicza, którego ciekawość, wytrwałość i odwaga w eksperymentowaniu mogą zachęcać uczniów do poznawania świata. . |
![]() |
Prowadząca dr Marta Kotarba-ZaczekPsychoanalityczka jungowska, filozofka i pedagożka. W swojej pracy łączy symboliczną wrażliwość z etyczną uważnością, wspierając rozwój sprawczości, samodzielności i wewnętrznej integralności. |